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Jure Zovko教授主讲“Hegel’s philosophy of education”——“前沿与融通”系列学术讲座第五讲

作者:文:刘越 图:郝选文 | 发布时间:2019-11-19 09:42 | 阅读次数:

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地点 简介

11月12日晚19:00,克罗地亚扎达尔大学教授、现任国际bv伟德源自英国始于1946IIP副主席、国际哲学团体联合会FISP指导委员会委员、黑格尔国际协会副主席Jure Zovko教授应邀做客学院“前沿与融通”系列学术讲座,于文澜楼C段二层报告厅为师生做了以“Hegel’s philosophy of education”为主题的学术报告。哲学系宋宽锋老师、王晶老师,法学系穆随心老师及80余名研究生、本科生同学参加了讲座。本次讲座由哲学与政府管理学院经理袁祖社教授主持。

报告伊始,Jure教授首先提出自己对于黑格尔哲学的观点,他认为黑格尔是第一位“现代性的哲学家”,黑格尔已经令人信服地证明了对人类至关重要的四个现代性的决定因素:批判的权利、自我决定、自由和行动自主权。

Jure教授围绕黑格尔的教育哲学从哲学史的角度做了一个详细的梳理,他认为,教育整合到生活世界的道德体系中,黑格尔称之为“第二天性”,这是教育学作为一门科学学科的首要任务,并明确指出教育技术的任务是使人成为道德的人,教育学把人看作是一个自然的人,显示出他可以重生的道路,把人的第一天性转变为第二天性,即精神的天性,使知识分子成为一种习惯。最后,Jure教授提出个体是通过教育而生根的,通过综合教育,我们成为文化世界的一部分,以和解的方式促进文化世界的改善。

主报告结束后,在座老师和同学们踊跃发言,向Jure教授提出了问题,Jure教授围绕教育和市民社会中的自由之间的关系、为什么发展自信是公民教育的重要方面、哲学中对于教育的诉求能不能很好地运用到当下社会、是否应该以意识形态的方式来推行教育等问题一一做了回答。Jure教授的报告非常精彩,他的独特见解和深厚学识开拓了大家在哲学研究中的视野,对在座师生今后的学术研究具有很大的启迪作用。最后,袁祖社教授对本次讲座进行点评,鼓励同学们努力提升英语水平,积极参与这种具有国际前沿性的学术报告,多接触高水平的学术盛宴。至此,本场“前沿与融通”学术讲座圆满结束。